儿童滑梯功能适应孩子成长的需要
每个孩子成长的过程也是个性形成的过程，在不同的年龄段也有不同的玩玩乐喜好。孩子的需求是儿童滑梯生产商的风向标，虽然购买者是成人，但是儿童才是使用者，为了更好地发展，需要了解他们的需求。他们的偏好和需要会随着年龄的变化而变化，甚至同一个年龄段的孩子也大不相同。我们可以将儿童的成长过程归纳为以下几个阶段，每个阶段的孩子在玩耍时都有一些鲜明的特点。
1-3岁 :孩子们在他们生命的前三年里获得对世界的体验，并学会控制自己的行动。这时他们通常会独自玩耍，并在触觉、视觉和听觉上做一些常识。这个阶段的孩子适合玩沙子、黏土、水、秋千和滑梯（最后两种需要在承认的看护下进行）。因此，滑梯设备的摆放四周最好为沙土地面，提供沙子供儿童玩耍。
3-6岁:在3-6岁这个年龄段，孩子们开始形成社会意识并成群结伴地玩耍，从而建立起人际关系，培养社交能力。这个年龄段的孩子喜欢一些象征性的游戏，例如，他们喜欢抽象的玩具、桌子、长凳、秋千、滑梯和移动设施。可以购买更大型的滑梯设备，同时供更多的儿童玩耍。
6-8岁:适合6-8岁孩子的游戏有移动游戏，动作游戏，能够锻炼组织能力、增强身体素质的游戏。这个年龄段的孩子喜欢在攀爬网一类的、能唤起不同运动反应的复杂结构上测试自己的灵活性。将滑梯和拓展设备相互结合，才能满足他们的需求。
8-10岁或以上:由于这时已接近青春期，孩子们喜欢聚集在一起。但是他们不喜欢成人地监督或比他们小的孩子打扰。有既定规则并能分组实施的游戏是他们这个年龄段的孩子最喜欢的。他们还喜欢在复杂程度更高的攀爬设施上展现他们身体的平衡能力和协调能力。可以由滑梯设备转为拓展设备。
浙江飞友专业生产儿童滑梯、拓展设备、塑料玩具、儿童家具、淘气堡等儿童游乐设施，是一家集设计、生产、销售为一体的高科技企业。
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