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浙江飞友康体设备有限公司是全国较早采用滚塑工艺,集研发、生产、销售为一体,专业生产、销售各种大、中、小型游乐设备的现代化高新技术企业;是中国玩具孕婴童协会理事单位、中国教育装备行业协会会员单位、中国质量检验协会团体会员单位、中国体育行业联合会会员、中国塑协滚塑专业会员单位,先后获得ISO:9001、14000、18000、TUV、3C、CE、中国环保、中国环境标志、安全标准化、知识产权等体系认证证书。
幼儿园教育指导纲要的精要说明(二)
幼儿园教育指导纲要的精要说明(二)
2020-05-20
《纲要》的第三部分是组织与实施。其十一个条目中贯穿着尊重幼儿的权利,尊重教师的创造,尊重幼儿在学习特点、发展水平、个性特征等方面的差异,尊重幼儿身心发展的客观规律,尊重教育、教学的客观规律等等理念与观点,突出了幼儿园教育组织实施中的教育性,主动性,开放性,针对性,灵活性等原则。
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学前幼儿语言能力发展特点的探讨
学前幼儿语言能力发展特点的探讨
2020-06-15
本研究是通过对猜物游戏中儿童的言语行为来考察幼儿言语目的性的发展特点的。由于该游戏任务的完成需要出谜者和猜谜者之间通过有效互动而共同完成,因此,评价出谜儿童言语的目的性时应评价两个方面
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家园共育存在的难点和改善建议
家园共育存在的难点和改善建议
2020-05-20
孩子在幼儿园的健康全面的成长需要家庭与幼儿园合作进行各自的教育才能完成,如果家庭和幼儿园之间再教育上出现冲突会使孩子夹在两者中间出现无所适从的状态,而高质量的家园关系形成的合力能够促进幼儿身心全面的发展。
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少儿疫情期间近视预防官方指引
少儿疫情期间近视预防官方指引
2020-05-19
线上学习期间,要特别注意用眼卫生,做到合理选择和使用电子产品,确保科学用眼。
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幼儿园教育指导纲要的精要说明(一)
幼儿园教育指导纲要的精要说明(一)
2020-05-20
为贯彻《中华人民共和国教育法》、《幼儿园管理条例》和《幼儿园工作规程》,指导幼儿园深入实施素质教育,特制定本纲要。
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美澳学前教育和小学教育过渡策略的借鉴意义
美澳学前教育和小学教育过渡策略的借鉴意义
2020-05-19
幼小对接是儿童由学前教育向小学教育的过渡进程。幼儿园学前教育和小学教育存在环境、内容、形式等诸多方面的巨大差异。如何促进孩子在两个重要教育阶段之间的自然过渡,帮助儿童完成可持续成长和学习,是学前教育非常重视的一个问题。
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托幼机构新冠肺炎疫情防控技术方案(修订版)
托幼机构新冠肺炎疫情防控技术方案(修订版)
2020-05-18
各地根据当地疫情防控风险级别和疫情应急响应级别调整情况作出科学开园的决定,周密准备、有序推进托幼机构开园。严格落实属地责任、部门责任、单位责任和个人家庭责任,扎实做好托幼机构疫情防控各项工作安排。
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陪伴是好的教育
陪伴是好的教育
2020-05-18
香港女特首林郑月娥膝下两字相继毕业于名校剑桥,而她的育儿观非常简单:陪伴是最好的教育。在林郑月娥眼里,陪伴孩子成长,是她的人生首要任务。在孩子的成长过程中,她放弃了很多,包括名利和事业等,为的就是不缺席孩子的成长。
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家园携手共育帮幼儿养成好习惯
家园携手共育帮幼儿养成好习惯
2020-05-17
让孩子摆脱依赖,养成自理自立的习惯。儿童之间有自己的独立的小世界,我们应该鼓励儿童发现世界,并让幼儿尽早地学会自我服务。鼓励幼儿自己的事情自己做。
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习惯是坚实可靠的力量
习惯是坚实可靠的力量
2020-05-16
习惯是一种坚实可靠的力量。学前孩子们各种行为尚未定型,应该加强对他们的品德教育,使他们形成良好的行为习惯,就如英国有句谚语:行动养成习惯,习惯形成性格,性格决定命运。这句话深刻地揭示了良好习惯对于人一生的重大影响,也是实施素质教育的关键一环, 著名教育家叶圣陶先生说:“什么是教育?简单一句话,就是要养成良好习惯。
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各国政府致力保护疫情中儿童的福祉
各国政府致力保护疫情中儿童的福祉
2020-05-16
美国对18岁以下感染新冠病毒的2500名患者进行采样研究。研究发现,73%的儿童及青少年确诊患者出现发烧、咳嗽和呼吸困难的症状。但同期报告的18岁至64岁成年人之中,93%的患者出现上述症状。大约6%的儿童及青少年确诊病例需要住院接受治疗,而成年患者中,这一比例为10%。
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让每个孩子参与防疫共同改变世界
让每个孩子参与防疫共同改变世界
2020-05-15
联合国儿童保护公约已经明确提出参与权是儿童的四大权利之一。疫情时期困境农民工家庭需求的调研过程中,我们针对46个困境农民工家庭,展开了线上的一对一访谈。接着,又发放了问卷。我们发现:家庭中因为疫情产生的恐惧未知,缺少对儿童的引导;社区的防护层面缺少儿童视角。
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