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飞友,始创于1993年,是国内早期从事学前教育装备的集团化制造企业。现拥有温州、杭州、苏州、九江六大制造基地,在职员工800余人,拥有近13万平方米的现代化标准厂房。
幼儿园危机管理原则
幼儿园危机管理原则
2020-04-20
生命安全第一位的原则:幼儿园危机管理的目标在于保护和保障幼儿的生命安全,这是“以人为本”的教育观念在防灾事务中的体现,也是处理幼儿园突发事件的基本理念。
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让孩子拥抱纯净的空间设计
让孩子拥抱纯净的空间设计
2020-04-18
草坪、树木及各种绿化等自然元素引入幼儿园,为孩子们打造一个拥抱自然环境的生态幼儿园,并在主要的活动区域设计树屋和戏水池,还可以搭建木质地台将建筑两侧的设施及幼儿园主建筑有机结合,并且与沙池、树屋等空间相互连接,使园所建筑与环境成为一个整体。
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幼儿园危机管理知识
幼儿园危机管理知识
2020-04-17
幼儿园危机管理是指幼儿园管理者根据幼儿园的危机管理制度和计划对幼儿园危机进行预防、应对、恢复的策略应对过程,涉及对幼儿园危机事件和幼儿园危机状态的管理,是幼儿园管理的重要组成部分。
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用心设计的幼儿园让孩子置身艺术空间
用心设计的幼儿园让孩子置身艺术空间
2020-04-17
孩子们学习的目的是为了能和他人、社会和自然和谐相处,这个过程就是从他们的幼儿园生活开始的。每一位父母都希望孩子们能够学会知识并快乐成长。
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幼儿园开放的互动环境创设
幼儿园开放的互动环境创设
2020-04-16
互动开放环境为幼儿的学习交流提供了良好的平台,设计一个轻松融洽在一起生活学习的小社会环境。有利于促进幼儿的将来适应社会的能力。
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幼儿园环境是激发学习热情的关键
幼儿园环境是激发学习热情的关键
2020-04-15
兴趣是最好的导师。幼儿的学习兴趣受到环境的极大影响,他们在具体的环境影响之中,获得感知经验。环境中的各种元素都有直接或间接地激发幼儿学习兴趣的诱因。
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独立儿童拓展设备的特点
独立儿童拓展设备的特点
2020-04-14
从上世纪九十年代中期儿童拓展训练引进中国之后拓展设备行业从此开始逐步发展,刚开始的设计和生产各方面情况处于相对简单和实用,规范化设计概念的引入生产开始与2002年前后。
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幼儿园整体设计的四大模块
幼儿园整体设计的四大模块
2020-04-14
幼儿园环境是幼儿园教育教学的承载空间,在环境设计过程中,要考虑其日常教学的功用,同时还要住一起创设的实用性。
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幼儿园的疫情教育课程
幼儿园的疫情教育课程
2020-04-13
生活即教育,疫情过后,这场新冠状病毒疫情给孩子们的生活产生了不同寻常的影响,在此期间,孩子们也获得了许多“别样”的经验。
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幼儿园环境的局部设计
幼儿园环境的局部设计
2020-04-13
幼儿园一些局部环境可以做个性出设计。精心处里的班级环境细节、特色教室可以加入艺术元素的设计,还有设施齐全的多动能厅等。设计这些极富独特风格的小环境时,应考虑到以下几方面的内容:
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幼儿园教玩具的安全管理
幼儿园教玩具的安全管理
2020-04-11
每天清洁玩具时定期检查各种教具、玩具,发现隐患及时处理。教育幼儿不准玩各种电器用具,不准将带尖锐棱角玩具,尤其是小刀、易燃、易爆的危险物品或危险玩具带进幼儿园。
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幼儿园整体设计的色彩协调作用
幼儿园整体设计的色彩协调作用
2020-04-11
该幼儿园建筑内部空间具体造型不多,更多的是通过其颜色来区分其功能区域的。由于儿童对喜欢的事物并不拘泥于某种特殊的色彩,因此在建筑内部以简洁明快的浅色调为主体,局部大胆采用不同的亮色,颜色搭配上选择中间色调,各个颜色之间又互不冲突,使幼儿建筑整体效果得以统一。
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