儿童玩具积木的经典玩法

在孩子们一岁之前，刚开始晚儿童玩具积木的时候，主要时锻炼孩子们的握拿能力，色彩明丽，不同形状的积木块能都调动孩子的玩乐兴趣，孩子们的感知能力和触感都在玩积木的时候获得发展，积木的丰富色彩也能促进孩子视觉发育。当孩子握住积木的时候，孩子的手掌进行了相互配合的过程，这个对于大人来说简单的动作，却能够帮助孩子发展肢体协调能力，也是大脑发育的重要促进动力。

孩子过了一岁之后，对于颜色有了初步的感知，就可以玩动物造型的填充色彩的积木，孩子们可以对不同颜色的动物进行色彩填充，这不仅仅可以提高孩子们的肢体运动能力，色彩的填充过程也加深了孩子对色彩的感性认识，同时也能认识自然界的其他动物，这各过程也是孩子们积累知识的过程。

2-3岁的孩子的知识和信息有了初步的积累，积木的玩法就变得更加丰富了，孩子们可以根据自己的想象进行任意造型的堆砌，父母也可以参与其中，各自根据想象堆砌出自己的作品，堆砌的方法不受限制，这各过程激发了孩子的创意思维的发展。孩子在这样的玩了方式种，想象力得到发展，因为充满可能性的变化，也让孩子的兴趣大增。

3岁以后的孩子们积木就可以增加更多学习的内容，可以玩带有英文的积木块，让每个积木的字母和一个对应的图像相关联，这样孩子既可以学习字母，还可以认识对应的物体。孩子们们还可以根据自己的想象，设计出一定故事情节。孩子们自己扮演角色，融入的游戏之中，这样的构思过程和儿童玩具积木玩法能够培养孩子的创意思维，还可以把日常生活种的一些事情融入到游戏中去，帮助将宝宝学习到现实世界里的知识。

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