托育中心环境设计要注意什么？
作为一种隐性的教育，环境对孩子成长的影响，是十分巨大的。尤其对于0~6岁的婴幼儿来说，正处于发展黄金期，良好的环境就是他们形成正确思想和优秀人格的基础。
1、富有教育意义
托育中心承担着一定的教育作用，在进行设计时，可以配合“认知学习”理论，在教室内布置模拟不同的“社会环境生态区域”，让幼儿从物理环境中学习如何与外来生活接轨。
另外，室内以及室外的设计，也都需要加入一些学习的含义在其中，让幼儿有机会参与功能性游戏或合作性游戏，帮助他们更快成长。
2、保证环境安全
安全是永恒的话题，也是幼儿成长过程中最大的需求，因此在规划托育中心的环境设计时，需要以儿童的角度，去检视一切设备及区域的安全性。
托育中心设计要简洁、大方、有秩序，比如将电源设在幼儿接触不到的位置，家具边角平滑无尖锐，器具无毒无害等，涉及台阶或楼梯时，要做好防护措施。
3、变通性和弹性
婴幼儿的发展是阶段性的，他们的喜好也不是一成不变的，同时，课程的设计也会对空间大小有不一样的要求，这都是设计中需要考虑的问题。
为了符合孩子的发展，并且配合课程之所需，在进行托育中心的环境设计时，要学会变通，还要具有一定的弹性，以便后期做一些因地制宜的调整，让空间的使用更加灵活。
4、空间的舒适性
温馨舒适的托育中心，能更好地激发婴幼儿的活动兴趣。因此，不管是教室，还是其他活动室，或者卫生间，各种室内外用具的选择与设计，都要考虑孩子们的身材比例。
而且托育中心的灯光设计，也值得重视，过于强烈或昏暗都不可行，最好是选择柔和的灯光。另外要保证空间内空气流通，且有足够的室外活动空间，方便幼儿探索。
空间设施尺度符合幼儿的身高和使用习惯，例如此滑梯的高度、楼梯踏步的高度，均符合幼儿运动尺度，使用舒适且安全，书洞满足幼儿独立玩耍的需求。
5、做好功能分区
托育中心的孩子，一般年纪较小，天性好动，所以设计时应该做好空间上的功能分区，有自由空间和工作空间，满足孩子们的学习或活动需求。
室内的功能分区，可以根据制定的相关课程去设计。而涉及到室外的活动区域，则可以考虑给予孩子们更多能接触自然，并享受阳光的机会。
良好的托育中心环境设计，有利于孩子的健康成长，可以帮助孩子们塑造健全的人格，对家长是否选择你的托育机构来说，也是一个十分重要的影响因素。
托育中心的建筑装修设计，除了要遵守国家有关定额、规范、指标和标准外，还要充分照顾幼儿生理、心理发育的特点和过程，为幼儿创造一个安全、卫生、宜人的成长环境。
