飞友，始创于1993年，是国内早期从事学前教育装备的集团化制造企业。现拥有温州、杭州、苏州、九江六大制造基地，在职员工800余人，拥有近13万平方米的现代化标准厂房。
2020-06-12
如何让儿童在操作中发现自己做错了？如何及时将这一信息及时反馈给儿童，让其改正错误？这里就需要进行错误的反向控制，蒙特梭利运用了答案唯一性的错误控制法，也就是说只有一条途径能取得成功，如果不能成功，儿童只能从头开始，积极探索到底是哪个环节出了问题，通过主动探索学习到的知识也会掌握得特别稳固。
2020-06-12
德国公立幼儿园大多是3～6岁混班，所以学前教育基本过程渗透于幼儿园学习的整个过程里。笔者孩子上过的两个幼儿园，都是过完圣诞节、新年假期之后开始给当年上学的孩子开始一周两次的学前内容学习。
2020-06-11
孩子有温暖的感情会对他的将来的社会生活产生积极健康的影响，家长要让他学会尊重、体贴和理解他人。感情就像是孩子的自内焕发的神奇魔力，可以帮他应对很多的人生的难题和挑战，作为家长，要积极锻炼和培养孩子的“共情力”，让他变得通情达理。
2020-06-10
每本书都可能是一道窗户，改变幼儿园老师对世界观望的方向；或是一道门户，改变幼儿园老师人生真正走得出的方向。读书是改进生活、丰富人生的手段，该读些什么书要依生活来决定选择。
2020-06-10
错误控制标志是在容易发生错误的一些关键位置上，通过标识一些醒目的记号，提醒儿童在操作过程中避免犯错或者发现出错后能自动纠正错误，这属于过程控制。蒙特梭利教具设计中主要包括错误控制点、错误控制线和错误控制面这几种形式：
2020-06-09
著名的犯罪心理及青少年心理专家李玫瑾教授，通过接触大量案例，经过多年的侦查实践发现：人在成年后的行为和心理，都是过去经历中的一个表现、一种折射，与幼时的家庭养育方式密切相关，“眼里有什么心里就有什么”
2020-06-09
玛利亚·蒙特梭利是上个世纪世界上最著名的儿童教育家之一，她最初研究残疾和低能儿童的心理和教育问题，后来创办了著名的“儿童之家”，将从低能儿童教育中发展出的一套独特教育方法运用于正常儿童，取得举世瞩目的成就，她的教育理念在世界各地广为流传，被誉为“幼儿教育之母”。
2020-06-08
上流传着一个“德国幼儿园的秘密”：在德国，小孩一般3岁可上幼儿园，为期3年。这3年中，他们会参观警察局，学习如何报警；参观消防警察局，学习灭火和躲避火灾；参观市政府，认识市长，看他如何为市民服务；
2020-06-08
笔者从省脑科医院获悉，近年来，患上心理疾病的青少年呈增多趋势，青少年的心理健康问题亟待引起关注。专家呼吁，当青少年出现焦虑、抑郁等心理问题时，家长应正确认识，帮助孩子积极寻求治疗，科学应对“心灵感冒”。
2020-06-06
幼儿园环境整体规划设计呵护孩子健康成长，环境设计是基础性学前教育中最为关键的一环，环境的规划创设与孩子自主学习能力开发的结合，幼儿园环境空间的设计规划影响关系到孩子成长。
