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让孩子拥有快乐温暖的健全人格是教育的终极意义
让孩子拥有快乐温暖的健全人格是教育的终极意义
2020-06-09
著名的犯罪心理及青少年心理专家李玫瑾教授,通过接触大量案例,经过多年的侦查实践发现:人在成年后的行为和心理,都是过去经历中的一个表现、一种折射,与幼时的家庭养育方式密切相关,“眼里有什么心里就有什么”
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蒙特梭利教育的错误预防设计
蒙特梭利教育的错误预防设计
2020-06-09
玛利亚·蒙特梭利是上个世纪世界上最著名的儿童教育家之一,她最初研究残疾和低能儿童的心理和教育问题,后来创办了著名的“儿童之家”,将从低能儿童教育中发展出的一套独特教育方法运用于正常儿童,取得举世瞩目的成就,她的教育理念在世界各地广为流传,被誉为“幼儿教育之母”。
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实探德国学前教育的奥秘所在
实探德国学前教育的奥秘所在
2020-06-08
上流传着一个“德国幼儿园的秘密”:在德国,小孩一般3岁可上幼儿园,为期3年。这3年中,他们会参观警察局,学习如何报警;参观消防警察局,学习灭火和躲避火灾;参观市政府,认识市长,看他如何为市民服务;
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撑起一片晴朗天空齐心帮儿童预防“心灵感冒”
撑起一片晴朗天空齐心帮儿童预防“心灵感冒”
2020-06-08
笔者从省脑科医院获悉,近年来,患上心理疾病的青少年呈增多趋势,青少年的心理健康问题亟待引起关注。专家呼吁,当青少年出现焦虑、抑郁等心理问题时,家长应正确认识,帮助孩子积极寻求治疗,科学应对“心灵感冒”。
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幼儿园整体设计对孩子潜移默化的教育意义
幼儿园整体设计对孩子潜移默化的教育意义
2020-06-06
幼儿园环境整体规划设计呵护孩子健康成长,环境设计是基础性学前教育中最为关键的一环,环境的规划创设与孩子自主学习能力开发的结合,幼儿园环境空间的设计规划影响关系到孩子成长。
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德国学前教育理念的借鉴意义
德国学前教育理念的借鉴意义
2020-06-05
目前,国内学前教育事业发展的非常快,普通的,高级的或者私立的幼儿园也遍布各个城市。这说明我们的学前教育事业的繁荣,也说明社会对幼教的高度重视。
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育儿人生路上理念指引更重要
育儿人生路上理念指引更重要
2020-06-04
我们挑选了源自于美国著名的杜克大学的9张图,并写下了一些关于养育和做父母的个人感悟。说到底,养育不是技术活,它更像一份哲学,需要每位父母边感受边觉悟,边实习边成长。
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亲子共读不只是陪伴也要讲究策略
亲子共读不只是陪伴也要讲究策略
2020-06-03
亲子阅读很难有设定一个标准的模板让我们去简单地照着做。因为每一个孩子的喜好、每一个家庭父母文化水平、每一本书的内容和每一次读书的情景都是各不相同的。
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注重情感和实践的德国学前教育理念
注重情感和实践的德国学前教育理念
2020-06-02
德国是世界上环境品质最好的国度之一。这既应归功于德国完备、详尽的环境立法和执法效率,更应归功于德国对环境教育的重视,这几种就包括了学前环境教育的高品质追求。
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提高亲子共读质量的小技巧
提高亲子共读质量的小技巧
2020-06-02
孩子学习知识的过程有80%以上需要通过阅读的途径获得。在孩子学前的时期,就要注重循序渐进地培养孩子的阅读兴趣、塑造孩子良好的阅读习惯,让阅读成为孩子快乐童年生活的组成部分。
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儿童节的游乐安全维护是对孩子们的祝福
儿童节的游乐安全维护是对孩子们的祝福
2020-06-01
六一儿童节这个美好的日子里,儿童乐园的经营者都打算在这个特殊的节假日能够赚足人气。迎接六一我们不但要做好活动策划,儿童乐园的安全防护问题更不能忽视。节假日来临了,儿童乐园的这些安全防护你做到位了吗?
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亲子共读是高质量陪伴的重要内容
亲子共读是高质量陪伴的重要内容
2020-06-01
已经有越来越多的人都很认可亲子共读的理念,孩子在父母的陪伴下沉浸在童真有趣的书籍中,探索着书中单纯又复杂的世界,对孩子而言,读的是书,更是爱,对我们家长而言,是享受,也是自我审视,重新成长。
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